【2020-04-10    点击：次    编辑：曹丽 】

一、环境设计

1.解读专业
  专业介绍：环境设计专业按照学校“培养交通事业一线有成长力的工程师和管理者”的办学定位，以设计学、建筑学、艺术学等理论为基础，以交通景观设计和室内设计为专业发展方向，培养适应道路景观设计、场站环境规划、园林规划、室内设计、功能设施设计及施工的组织、管理等岗位一线需要的高素质应用型人才。
  选考科目：生物、历史、地理（3门科目考生选考其中一门即可报考）
  专业特色：环境设计专业注重应用型设计人才的培养，根据专业发展和学生实习实践的需要，积极开拓产学研实践基地，为提升学生实践能力提供充分保障。通过专业教育，使学生具备较强的分析解决环境设计和装饰工程实际问题，掌握基本组织管理、生产经营、服务社会等能力，实现自身价值的提升。
  就业方向：毕业生可在设计院所、建筑装饰公司、园林规划公司、装饰公司等环境艺术设计单位从事景观设计、园林设计、室内设计以及交通场站、道路桥梁景观设计等工作。

2.解读行业

  “大家好，我是胡汉文，环境设计专业18届毕业生。”
  “环境设计在国内发展时间不算长，但前景广阔。在校期间需要掌握扎实的基本功，平时除了课程以外应该多关注行业的网红项目，可以在谷德、木藕、花瓣网上去获取最新的行业动态。”
  “我们专业是一个收入水平相对不错的创意行业，和地产行业联系紧密是一部分的原因，作为后置的专业在地产行业遇冷的情况下也有一两年的缓冲时间，能转而侧重公建领域，具有一定的弹性。”
  “良好的审美和艺术修养是专业的核心竞争力，好的作品集和主动学习的能力是进入顶级企业和设计公司的敲门砖。”
  “欢迎报考山东交通学院环境设计专业。”

  “大家好，我叫房朝阳，来自环境设计专业环艺171班，修读室内设计方向。”
  “环境设计是建筑、园林、室内装潢与环境绘图的有机结合，从设计的角度研究环境的各个方面，整体考虑人工和自然等空间要素的关系。”
  “在校学习期间，我的创造力、空间思维能力、动手能力、组织能力得到明显提升。环境设计专业非常注重理论与实践相结合，每门专业课程都有相对应的实践课程，不仅局限于校内实践，还有专业老师带队外出实践，开拓同学们的视野。见识到许多新奇的创意设计方案，更加有助于我们对课堂知识的理解与学习。”
  “感动，从设计开始！欢迎报考山东交通学院环境设计专业。”

二、视觉传达设计

1.解读专业
  专业介绍：视觉传达设计专业按照学校确定的“培养交通事业一线有成长力的工程师和管理者”的办学定位，以设计应用与实践为基础，以品牌设计、数字媒体设计为专业发展方向，培养适合于文化创意产业要求，服务于现代交通事业发展，在专业设计公司、文化传媒公司、展示策划公司、包装印刷公司、电视台、报社、杂志社、大型网站、交通行业企事业单位的设计策划部门、创意产业园等从事视觉传达设计和管理需要的应用型人才。
  选考科目：生物、历史、地理（3门科目考生选考其中一门即可报考）
  专业特色：视觉传达设计专业紧靠学校的办学特色与交通行业背景，充分利用专业优势，在充分调研行业发展现状、发展前沿、发展趋势、人才需求的基础上，开设“品牌设计”“数字媒体设计”两个专业方向，其中“品牌设计”方向是全国唯一以交通文化建设为服务导向，为交通运输行业培养文化创意设计专业人才的专业方向。
  就业方向：毕业生可在平面和影视广告公司、出版机构、网络媒体等企事业单位从事平面广告、印刷出版物、品牌策划、包装、网页、多媒体等创意设计工作。
2.解读行业
  “大家好，我是视传18届毕业生陶雨婷，现在就读于山东大学艺术学院。四年的本科时光尤其的珍贵，大学承载着我的梦想、渴望、期待、欢乐。”
  “专业的学习从大一的基础知识到大二、大三的专业课知识学习以及大四的实际案例操作，每一个环节老师都有非常耐心的讲解。除了课堂上的专业课程以外，老师们还会带领我们一起参加各种专业的比赛，提高我们的专业水平。”
  “视觉传达设计专业就业前景非常广泛，毕业生可在平面和影视广告公司、出版机构、网络媒体等企事业单位从事平面广告、印刷出版物、品牌策划、包装、网页、多媒体等创意设计等工作。”
  “欢迎报考山东交通学院视觉传达设计专业，这里将会铸造你最美丽的青春！”
  “我是视传171班郭潇，大学是一片给予我最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方。”
  “进入交通学院后我的生活变得多姿多彩，作为一名视觉传达设计专业大三学生，在老师的带领下，我深刻体会到了专业的魅力，充分发挥自己的特长，同时为学院、学校的活动贡献自己微小的一份力量。参加比赛，投稿出版社，用所学专业在校园生活发出光彩。”
  “我认为，大学是一副空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的多彩青春。渴望乐观积极而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不想钻牛角尖。”

  “把握青春！欢迎报考山东交通学院视觉传达设计专业。”

三、产品设计
1.解读专业
  专业介绍：产品设计专业按照学校确定的“培养交通事业一线有成长力的工程师和管理者”的办学定位，以设计学、机械工程理论为基础，以交通工具造型设计、文创产品设计为专业发展方向，培养具备合格的工程意识，熟练掌握设计应用和创新实践的基本知识，具备系统的设计思维、整合和实现能力，在工业产品的需求研判、创新开发、优化改良、设计管理等工作领域具有成长力的产品设计工程师及设计管理者。
  选考科目：生物、历史、地理（3门科目考生选考其中一门即可报考）
  专业特色：产品设计专业依托学校的办学特色，围绕交通行业和文化创意产业，按照应用型人才培养的规格和要求，培养具备系统的设计创新思维，较强的分析解决产品设计和制造工艺的实践能力，全面的产品研发、组织管理、市场营销能力的应用型人才。
  就业方向：毕业生可在工业产品企业、交通工具制造类企业、产品设计公司、文化创意产业园等机构从事交通工具、家具、家电、旅游、文化创意等产品的造型、结构、包装、人机交互的设计与研发工作。

2.解读行业
  “大家好，我是邵宇祥，2015年毕业于山东交通学院产品设计专业。”
  “汽车设计行业充满潜力，随着国内消费产业升级、汽车消费越来越趋向于年轻化和5G技术的成熟，为无人驾驶和车联网的前景打下了坚实基础，未来汽车行业会有更好的前景以及更多的可能性。”
  “产品设计行业就业前景广阔，交通工具设计方向的学生，毕业后可进入到各大主机厂、汽车设计公司、汽车设计工作室以及汽车改装设计公司就业。”
  “用创意驱动人生！欢迎报考山东交通学院产品设计专业。”
  “大家好，我是来自产设171班的刘奕，非常开心能够分享自己关于产品设计的小知识给大家。”
  “产品设计的概念非常广泛，既是艺术设计又是技术设计，同时还是文化的设计，小如杯盘、刀叉、电子产品，大至家具、汽车、轮船、各类机械等都属于产品设计的范畴，我们称它是百科专业。”
  “学习专业两年来，不断摸索着前进，产品设计的概念也愈发变的清晰起来。课程的学习是有压力但是充满了趣味性，缺少创意时候的焦头烂额和对着电脑进行三维建模的苦恼不时出现在眼前，这些压力在学习过程中会逐渐变成创意的动力所在。”
  “生活的艺术从这里开始！欢迎报考山东交通学院产品设计专业。”

四、空中乘务
1.解读专业
  专业介绍：乘务专业按照学校确定的“培养交通事业一线有成长力的工程师和管理者”的办学定位，以艺术学、管理学为理论基础，以民航客运服务与管理作为专业发展方向，培养适应民航以及其他公共交通运输等领域的客运服务与管理一线需要的应用型人才。
  选考科目：生物、历史、地理（3门科目考生选考其中一门即可报考）
  专业特色：空中乘务专业采取定向培养与独立办学相结合的特色培养模式，专业建有校外实习、实训基地20余家，涵盖航空、机场、铁路、车站、地铁等客运领域。学生在校期间实行半军事化管理模式，并将该管理模式的执行、考核作为专业人才培养方案的重要组成部分。
  就业方向：毕业生可在航空公司、高速铁路客运部门、机场、高铁车站等交通运输服务部门从事客舱乘务、地面服务及管理工作。
2.解读行业
  “大家好，我是来自乘专171班的李君毅，目前正在中国南方航空公司进行顶岗实习，三年的学校生活逐渐接近尾声，越发感觉到对专业的热爱。”
  “回想各门专业课程的学习，真正感受到知识就是力量。《交通运输概论》和《铁路客运管理》可以充分了解交通行业背景，《形象设计》《乘务礼仪》等专业课程让我全方位的掌握客舱服务技能，这些都增强了我成为一名优秀乘务员的信心。外语的学习尤其重要，让我在面试时从容应对英语广播词提问和上机考试。”
  “学院的老师们专业知识过硬，多位教师具有十年以上的飞行经历，在课堂上能和我们分享不少工作经验，实践课程可以借助航空模拟仓进行，仿真的教学环境提升了同学们的热情。”
  “学院每年都会组织各种形式的招聘会，青岛航空，山东航空，济南客运段、济南东站等大型交通企业都多次来我院做过招聘和专业讲座活动。”
  “天空不是你的极限，欢迎报考山东交通学院空中乘务专业。”
  “大家好，我是艺术与设计学院空专181 的隋琪琪，目前实习于中国南方航空，是一名客舱乘务员。2018年高考结束，我来到了山东交通学院成为了艺术与设计学院第一届空中乘务专业的学生。经过了在学校的专业学习，通过层层面试成为中国南方航空的一名乘务员。很幸运选择了交院空中乘务，很幸运来到了南航。”
  “在学习之余我在学校也参加了丰富的实践活动——模特大赛、礼仪活动、模拟面试等，让我在实践中不断学习，锻炼自己，将书本的知识运用到实践中。学校实行的半军事化管理，让我能够迅速的适应高强度的工作节奏，带给自己很多有益的影响。”
  “很幸运我选择了空中乘务专业，让我在追梦路上不断前行。南航是我一个新的开始，我还会继续保持初心，坚持下去，不断提升自己，做一名有温度的民航人。”
  “为了梦想！欢迎报考山东交通学院空中乘务专业。
五、学习环境
1.教学课堂
  各专业拥有专业画室、创作室、多媒体教室20余间。专业教室、多媒体教室均配备工作台、绘图仪、投影机等专业教学仪器设备，创作室配备图形工作站、数位板等仪器设备，充分保障日常教学与课程实践活动的开展。
  环境设计专业建设有慕课课程20门，各专业教学活动的开展中充分采用优质慕课资源、翻转课堂、雨课堂、智慧教室等形式，积极使用数字媒体教学。
  专业教室形体训练室
  各专业教师均具有较高的教学水平、丰富的教学创作经验，以课堂为中心，以知识应用与成果转化为先导，结合学院“工作室制”教学模式大力推进教学改革，定期组织课程汇报展览、课程设计展览、毕业设计展览等，集中展示同学们学习成果。
2.课程实践
  艺术与设计学院设有实践教学场所“艺术与设计综合实训中心”，占地约1300㎡，拥有各类教学仪器设备300余台、套，设备总值约400万元。中心下设设计造型实训室、设计成型实训室、设计输出实训室、形象设计实训室、客运服务实训室。历经多年建设，现已发展成具有明显专业特色，以服务专业建设、教学研究、学术研究、对外服务等为导向的多功能实践教学平台。
设计造型实验室
设计输出实验室
客运服务实验室
 学院现有产学研实践教学基地、美育实践基地30余处，各专业充分借助实践基地进行专业实习、参观考察、专业研究、设计项目合作等，增强学习、实践效果。
3.第二课堂
  各专业第二课堂分思政教育与行为养成类、学术科技与创新创业类、文体艺术与身心发展类、社团活动与社会工作类、社会实践与志愿服务类5大模块，内容丰富、形式多样的第二课堂活动有助于同学们性格养成与特长的发挥，提升团队协作能力，充分扩充知识的深度与广度，提升动手实践能力，与第一课堂教学携手促进学生的全面发展。
  各专业积极组织学生参加各类专业竞赛与展演活动，成果显著。学院连续举办11届的“大学生校园模特大赛”成为各专业莘莘学子展现青春才艺与个人魅力的舞台。